一、活动整体布局

本次活动采取摆摊形式，地点定于图书馆一楼借还大厅，结合场地面积与人员管理需求，整体划分为3个核心区域（精简布局，便于工作人员统筹），具体如下：

·第一区域：MBTI测试与图书推荐区（核心区域，集中开展测试、荐书）

·第二区域：留言卡书写与张贴区（合并书写、张贴功能，减少场地占用）

·第三区域：打卡拍照区（紧邻留言区，衔接借阅后打卡环节）

·核心活动流程：

MBTI测试→图书推荐→留言张贴→前台借阅→打卡拍照

二、具体活动流程

1.MBTI测试

（1）现场设置活动介绍易拉宝、MBTI简易测试二维码及少量纸质测试卡；

（2）已明确自身MBTI类型的同学，可直接跳过测试，进入图书推荐环节，降低参与门槛；

（3）工作人员简要讲解测试流程，及时协助有操作困难的同学，提升参与效率。

2.图书推荐

根据MBTI八大类型（结合四大维度NT、NF、SJ、SP），分类摆放推荐书目，标注对应MBTI类型标签，便于同学快速查找；

工作人员结合书目特点，简要向同学推荐核心亮点，鼓励现场翻阅，增强阅读体验，引导同学选择心仪书籍。

3.留言张贴

（1）参与者根据自身MBTI类型，在工作人员处领取对应类型的留言卡及书写工具（按四大维度分类，精简物料管理）；

（2）填写内容：推荐一本对自己有影响的书籍（可选用现场推荐书目）、分享一句阅读感悟或书中金句；

（3）现场设置示例提示语，引导同学规范填写，提升留言质量，填写完成后，自行张贴至留言墙对应MBTI区域，形成“MBTI阅读共创墙”。

4.前台借阅

参与者张贴留言后，可携带现场选定的推荐书目，前往图书馆前台，办理书籍借阅手续。借阅完成后，返回活动现场，进入打卡环节。

5.打卡拍照

鼓励同学拍摄打卡照片（可结合借阅的书籍、留言墙），分享至社交平台，提升活动影响力；工作人员可主动协助拍照，营造轻松的参与氛围。

三、时间安排

1.活动前准备（提前1—2小时）

工作人员分工协作，完成场地布置（桌椅、展板、易拉宝）、推荐书目摆放、测试二维码张贴、留言卡及书写工具整理；

明确每个人的岗位职责，简单演练活动流程，确保衔接顺畅。

2.活动进行阶段（约2—3小时）

工作人员统筹各环节，引导同学有序参与，维持现场秩序，及时解决参与过程中的问题；

主动与参与者交流，引导荐书分享，补充留言墙内容，提升展示效果。

3.活动结束阶段

工作人员共同回收剩余物资，整理留言墙内容（拍照留存），清理现场环境；

统计参与人数、借阅书籍数量，整理优秀留言，为后续公众号展示做准备。

四、人员分工

​五、物料准备

图书馆提供物料：活动海报易拉宝、活动所需桌椅、供借还的推荐图书；

研院同学准备物料：打卡留言用的书写笔、各类MBTI类型留言卡、留言张贴用的胶带（或双面胶）、留言墙展板（若需）、书写示例提示卡等相关物料，以及对应MBTI类型标签的图书区标签。

六、补充说明

MBTI测试以简易版为主，控制测试时长，避免场地拥挤，兼顾已知自身类型的同学，快速参与；

留言墙区域设置活动主题标语，助力打卡拍照，进一步扩大活动影响力；

活动结束后，整理优秀留言内容，通过图书馆公众号等平台展示，延伸活动效果；

工作人员可灵活调配，兼顾各环节工作，确保活动全程顺畅推进。